공문일본어에서는 G교재부터 L교재까지 '축약'이라는 개념을 배웁니다. '요약'이라는 단어는 어느 일본어 교재에서나 볼 수 있지만, '축약'이라는 단어는 생소하게 느껴지실 겁니다. 이번 시간에는 공문일본어로 배우는 '축약'이라는 개념을 정리하면서 공문에서 어떤 힘을 기르려고 하는지 이해해 보도록 하겠습니다.
'축약'과 '요약'의 차이점
"축약」이라는 단어는 공문에서 만든 단어가 아니라 일반적인 용어입니다. 사전에서 그 의미를 확인해 봅시다.
규모를 줄여서 간결하게 만드는 일. 또한 그 자체.
뉘앙스로는 '요약'과 비슷하지만 한 가지 큰 차이가 있습니다. '요약'은 주로 문장을 대상으로 하는 반면, '축약'은 문장 이외의 것에 대해서도 사용된다.
'요약'을 할 때는 중요한 문장을 뽑아내는 이미지가 가깝다고 할 수 있습니다. 논리적으로 구성된 글일수록 문장 전체나 단락별 주제를 쓸 수 있는 위치라는 것은 구성상 정해져 있습니다. 그 중요한 문장을 뽑아내는 것이 요약이며, 서양의 규칙에 따른 논문에서 특히 힘을 발휘하는 것입니다.
반면 '축약'은 뽑아낸다는 의미보다는 축소한다는 뉘앙스가 더 강합니다. 예를 들어 이미지나 지도의 가로 세로 비율도 축척이라고 하는데, '축약'도 이 축척을 줄여서 문장 전체를 정리한다는 이미지가 있는 단어입니다.
이야기 글이나 수필, 옛날 일본(아시아)의 논문처럼 서양의 논문 형식에 맞지 않는 글들이 많이 있습니다. 이런 글에서 중요한 문장을 뽑아내는 것은 구조적으로 불가능하지만, 축약은 가능합니다. 보다 폭넓은 문장을 이해하기 위해 사용할 수 있는 기술이 '축약'이라고 할 수 있습니다.
공문일본어의 '축약'
그렇다면 공문일본어에서 '축약'은 어떻게 다루어지고 있을까요?
'축약'은 GⅡ, HⅡ, IⅡ, J, K, L의 6가지 교재에서 다루고 있는데, G부터 I까지는 단일 문장을, J부터 L까지는 자료문과 비평문을 모두 고려한 축약을 다루고 있습니다.
주목해야 할 것은 J 이후부터 여러 개의 문장을 다루고 있다는 점입니다. 수험에서는 대부분의 문제가 단일 문장을 다루고, 난이도는 문장의 난이도와 분량에 따라 결정됩니다. 하지만 대학에 진학하면 논문이라는 것은 단일로 완성되는 것이 아니라, 선행연구나 실험결과를 참조하면서 독해를 진행하게 됩니다.
애초에 실생활에서 읽는 글이라는 것은 논문만큼 완성되지 않은 것이 대부분입니다. 출판사에서 나오는 책들은 대부분 논문과 다른 형식으로 되어 있고, 뉴스나 블로그는 더욱 무너진 글의 형태를 취합니다. 이메일이나 채팅에 이르면 더욱 불완전하고 단편적인 형태를 취하지만, 일을 하고 있다면 이쪽의 글을 읽을 기회가 훨씬 더 많을 것이다.
'축약'으로 보다 실용적인 독해력 습득을 목표로 하자!
지금까지 공문일본어에서 다루는 '축약'이라는 개념에 대해 알아보았습니다. 일반적인 일본어 학습에서는 '요약'을 다루는 경우가 많지만, '축약'은 좀 더 폭넓고 다양한 종류의 문장을 대상으로 한다는 점에서 특징이 있습니다. 공문은 그 특징적인 방식 때문에 진정한 의미의 독해력을 키울 수 있을지 의문을 제기하는 목소리도 있지만, 공문에서 키우려는 독해력은 오히려 다른 교재보다 폭넓고 실용적인 것을 지향하고 있습니다.
그 태도가 잘 드러나는 것이 바로 이 '축약'이라는 주제이지 않을까 싶습니다.